Институт: страницы истории

Сегодня Институт педагогического образования и менеджмента – научный, образовательный и культурный центр Северного Крыма. Учебное заведение готовит  учителей русского и иностранного языков, начальных классов; воспитателей дошкольных образовательных учреждений; социальных педагогов и психологов; менеджеров. Деятельность образовательного учреждения направлена на демократизм, гуманизм, верность прогрессивным традициям. Институт возглавляет – кандидат педагогических наук, доцент Турчина Людмила Александровна.
Государственное высшее учебное заведение – филиал Крымского государственного гуманитарного института был открыт

в 2004 году с целью обеспечения потребностей Северного Крыма в специалистах педагогического профиля и сферы услуг, создания благоприятных условий для обучения студентов вблизи места их проживания. В 2005 году Крымский государственный гуманитарный институт переименован в Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (город Ялта). В 2013 году филиал РВУЗ «КГУ» (город Ялта) в городе Армянске реорганизован в Институт педагогического образования и менеджмента РВУЗ «КГУ» (город Ялта).

Основателем Института стал известный ученый в области высшего профессионального образования, действительный член НАПН Украины, академик Международной кадровой академии (город Киев), Академии педагогических и социальных наук (город Москва) Глузман Александр Владимирович.
В Институте 3 выпускающие кафедры – гуманитарных наук, педагогики и психологии, экономики и управления.

В их составе 3 доктора наук, 3 профессора; 19 кандидатов наук,  18 доцентов; 6 старших преподавателей и 9 ассистентов.

Кафедра гуманитарных наук

Создана в 2004 году и обеспечивает подготовку студентов по филологическим и социально-гуманитарным дисциплинам.
Кафедру возглавляет кандидат филологических наук, доцент Дубинец Зореслава Александровна.

В составе кафедры – 5 кандидатов наук, 4 доцента, 3 старших преподавателя и 1 ассистент.

Кафедра совместно с МБУ «Историко-краеведческий музей» г. Армянска, кафедрой русской и зарубежной литературы Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» являются организаторами Международной научно-практической конференции «Перекоп – ворота в Крым».

Преподаватели кафедры и студенты-филологи проводят научные исследования по лексикологии, диалектологии, истории русской и зарубежной литератур, историческому прошлому Крыма, творчеству его выдающихся представителей. Результатом научных изысканий стали защита 7 кандидатских диссертаций, издание 2 монографий, 3 диалектологических словарей,
255 учебно-методических пособий и рекомендаций, а также публикация около 400 статей в отечественных и зарубежных изданиях.

Image

Кафедра экономики и управления

Создана в 2008 году и обеспечивает подготовку студентов по экономическим, управленческим и математическим дисциплинам. Кафедру возглавляет кандидат педагогических наук, доцент Ильясова Айше Ниязовна.

В составе кафедры – 4 кандидата наук, 3 доцента, 1 ассистент.

Кафедра совместно с Администрацией г. Армянска, кафедрой менеджмента и туристического бизнеса Гуманитарно-педагогической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» являются организаторами Региональной  научно-практической конференции «Стратегия социально-экономического развития северного региона Крыма».

Преподаватели кафедры и студенты проводят научные исследования по управлению предприятиями и организациями, математическому моделированию в области экономики, исследованиям  проблем в области риск-менеджмента. Результатом научных изысканий за последние 2 года стали защита кандидатской диссертации, издание 2 монографий,6 учебно-методических пособий, а также публикация более 350 статей в отечественных и зарубежных изданиях.
Image
Кафедра педагогики и психологии

Создана в 2012 году и обеспечивает подготовку обучающихся по педагогическим, психологическим и социально-педагогическим дисциплинам.
Кафедру возглавляет кандидат педагогических наук, доцент Харькова Наталья Николаевна.

В составе кафедры: 8 кандидатов наук, 4 доцента, 2 старших преподавателя, 1 ассистент.

Преподаватели кафедры проводят научные исследования по социальной и дошкольной педагогике, психологии, методикам начального обучения, технологиям дошкольного образования и др. Результатом научных изысканий стали защита
9 кандидатских диссертаций, издание 1 монографии, более 10 учебно-методических пособий, 250 методических рекомендаций по освоению дисциплин ОПОП, а также публикация более 300 статей в отечественных и зарубежных изданиях
(ВАК, РИНЦ, Web of Science). Преподаватели кафедры руководят научной деятельностью обучающихся (подготовка научных публикаций, научные общества обучающихся).

Кафедра – учредитель ежегодной региональной научно-практической конференции «Актуальность наследия В.А. Сухомлинского в современном обществе».

Image
Научная работа
Научно-исследовательская работа в Институте педагогического образования и менеджмента                                              (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» в городе Армянске определяется основными направлениями научной деятельности ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского».

 

На базе Института проходят научные мероприятия:
  • Международная научно-практическая конференция «Перекоп – ворота в Крым»;
  • региональные научно-практические конференции «Стратегии социально-экономического развития Северного Крыма       на долгосрочный период»;
  • «Проблемы и перспективы повышения качества образовательных услуг на основе инноваций»;
  • «Студенческая практика – основа будущего профессионализма»;
  • «Актуальность наследия В.А. Сухомлинского в современном обществе»;
  • муниципальные научно-практические  семинары.
Image

Воспитательная работа

Неотъемлемой частью образовательного процесса в Институте является воспитательная работа. Воспитывающее воздействие образовательного процесса заключается в его духовной и культурной направленности, формировании гуманистического мировоззрения, в раскрытии связей знаний и умений с жизнью, в приобретении позитивного социального опыта.
Целью воспитательной деятельности Института является всестороннее развитие личности обучающихся в гуманистическом аспекте, создание  условий для формирования общих и профессиональных компетентностей будущих специалистов
Image